Neuropsychologia intencjonalnego działania

Neuropsychologia intencjonalnego działania - Opis

Monografia podejmuje pierwszą w literaturze polskiej próbę kompleksowego oraz interdyscyplinarnego ujęcia problematyki intencjonalnych, dowolnych działań człowieka, których regulacją zajmuje się specyficzny system współcześnie zwany funkcjami wykonawczymi. Jak wyjaśniono w książce, wywierają one integrujący i organizujący wpływ na procesy poznawcze, które ostatecznie nadają zachowaniu celowy, zorganizowany i kontrolowany charakter. Nadrzędna i regulacyjna rola funkcji wykonawczych w systemie poznawczym wynika z ich szczególnego usytuowania między umysłem, czyli szeroko pojętym myśleniem i wiedzą, a działaniem, czyli zespołem realizowanych czynności. Książka przeznaczona jest dla przedstawicieli neuropsychologii, psychologii klinicznej, psychologii poznawczej, medycyny, w tym lekarzy dostrzegających behawioralny aspekt patologii mózgowej, oraz rehabilitantów starających się przywrócić pacjentom umiejętność samodzielnego radzenia, czy wreszcie studentów psychologii, medycyny i neurobiologii. Publikacja adresowana jest również do osób zainteresowanych mózgowymi mechanizmami aktywności sprawczej człowieka w życiu codziennym. Spis treści: Wstęp9
CZĘŚĆ PIERWSZA. ZAGADNIENIA TEORETYCZNE17
ROZDZIAŁ 1. HISTORIA BADAŃ NAD INTENCJONALNYM ZACHOWANIEM CZŁOWIEKA17
ROZDZIAŁ 2. WSPÓŁCZESNE POGLĄDY NA PSYCHOLOGICZNĄ ORGANIZACJĘ FUNKCJI WYKONAWCZYCH32
2.1. Funkcje wykonawcze jako system kontroli34
2.2. Funkcje wykonawcze jako system planowania51
2.3. Wieloczynnikowe modele funkcji wykonawczych60
ROZDZIAŁ 3. MÓZGOWA ORGANIZACJA FUNKCJI WYKONAWCZYCH70
ROZDZIAŁ (...) więcej 4. FUNKCJE WYKONAWCZE A INNE PROCESY PSYCHICZNE91
4.1. Związek funkcji wykonawczych z uwagą91
4.2. Związek funkcji wykonawczych z pamięcią97
4.2.1. Pamięć operacyjna97
4.2.2. Pamięć długotrwała103
4.3. Związek funkcji wykonawczych z intelektem110
4.4. Związek funkcji wykonawczych z językiem116
4.5. Związek funkcji wykonawczych z funkcjami wzrokowo-przestrzennymi i motorycznymi122
4.5.1. Funkcje wzrokowo-przestrzenne122
4.5.2. Praksja127
4.6. Związek funkcji wykonawczych z emocjami131
CZĘŚĆ DRUGA. ZASTOSOWANIE KONCEPCJI FUNKCJI WYKONAWCZYCH W PRAKTYCE KLINICZNEJ141
ROZDZIAŁ 5. ZABURZENIA FUNKCJI WYKONAWCZYCH141
5.1. Charakterystyka ogólna zaburzeń funkcji wykonawczych141
5.1.1. Typowe przejawy zaburzeń funkcji wykonawczych i ich wpływ na codzienne życie142
5.1.2. Rodzaje zaburzeń wykonawczych a zespół czołowy148
5.2. Wybrane zaburzenia funkcji wykonawczych w praktyce klinicznej157
5.2.1. Badania dzieci i młodzieży157
5.2.1.1. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi158
5.2.1.2. Zespół Tourette'a (zespół Gillesa de la Tourette'a)164
5.2.1.3. Zaburzenia zachowania167
5.2.1.4. Specyficzne trudności w uczeniu się170
5.2.1.5. Zaburzenia wykonawcze po urazie czaszkowo-mózgowym173
5.2.1.6. Inne schorzenia objawiające się zaburzeniami wykonawczymi176
5.2.2. Badania osób dorosłych184
5.2.2.1. Choroby naczyniowe mózgu185
5.2.2.2. Urazy czaszkowo-mózgowe191
5.2.2.3. Guzy śródczaszkowe196
5.2.2.4. Choroby pierwotnie zwyrodnieniowe mózgu199
5.2.2.5. Choroby demielinizacyjne mózgu214
5.2.2.6. Choroby neuroinfekcyjne217
5.2.2.7. Neurointoksykacje220
5.2.2.8. Zaburzenia wykonawcze w praktyce neuropsychiatrycznej223
5.3. Skojarzony z wiekiem spadek sprawności funkcji wykonawczych229
ROZDZIAŁ 6. DIAGNOZA FUNKCJI WYKONAWCZYCH242
6.1. Podstawy teoretyczne diagnozy neuropsychologicznej242
6.2. Typy diagnozy243
6.3. Procedury diagnostyczne248
6.4. Opis wybranych metod diagnostycznych252
6.4.1. Metody psychometryczne253
6.4.1.1. Test Sortowania Kart z Wisconsin253
6.4.1.2. Testy Wieży257
6.4.1.3. Test Interferencji Nazw i Kolorów (Stroopa)261
6.4.1.4. Test Fluencji Słownej264
6.4.1.5. Test Łączenia Punktów269
6.4.1.6. Behawioralny Test do Badania Zespołu Dysfunkcji Wykonawczej272
6.4.1.7. Skala Oceny Funkcji Wykonawczych opracowana przez Delisa i Kaplan275
6.4.1.8. Testy Labiryntów280
6.4.1.9. Testy kwestionariuszowe283
6.4.2. Metody kliniczno-eksperymentalne289
ROZDZIAŁ 7. TERAPIA ZABURZEŃ FUNKCJI WYKONAWCZYCH293
7.1. Ogólne cele i zasady terapii293
7.2. Wybrane metody terapii neuropsychologicznej295
7.3. Parametry prognostyczne zaburzeń wykonawczych301
ZAKOŃCZENIE305
BIBLIOGRAFIA311
SPIS TABEL360
SPIS RYSUNKÓW361
INDEKS SKRÓTÓW363
INDEKS NAZWISK mniej