Siła głosu. Jak mówić, by ludzie chcieli słuchać

Siła głosu. Jak mówić, by ludzie chcieli słuchać - Opis

Przez ucho do serca
Dlaczego pewnych ludzi słuchamy jak zaczarowani, a przy innych zasypiamy po pięciu minutach? Może ci pierwsi mówią mądrzej? Ciekawiej? A może: ładniej, płynniej, dynamiczniej? Tak, to właśnie to — po prostu mówią lepiej! Zdają sobie sprawę z tego, że głos, sposób jego modulacji, odpowiednie wznoszenie się i opadanie tonu to ich najsilniejsza broń osobista. Używają jej, by zjednać sobie ludzi. Myślisz, że umiejętność czarowania głosem opanowali ot tak, bez wysiłku? Mylisz się! Przemawianie to sztuka, którą należy stale doskonalić. Wbrew pozorom to dobra wiadomość, bo oznacza, że każdy (nawet najgorszy) mówca ma szansę na sukces na miarę Cycerona. Oczywiście pod warunkiem, że pozna i wdroży odpowiednie techniki działania.

Głos to główne narzędzie kreowania własnego wizerunku. Jest bowiem naturalnym przedłużeniem osoby, pozwala nam przejawiać prawdziwe emocje czy nastroje. Głos działa prawidłowo, jeżeli mu na to pozwolimy. Pracuje wtedy bez zarzutu. Jednak kiedy w pewien sposób odseparujemy go od ciała i naszych odczuć, zareaguje na to bardzo wyraźnie w postaci fizycznych dolegliwości. W związku z tym emisja głosu to cały zestrój zjawisk wymagających świadomego treningu i szkolenia...
(Ze wstępu do pierwszego wydania książki)
Spis treści: Wstęp (9)

Rozdział 1. Wykorzystywanie głosu w tworzeniu wizerunku (11)

Związek mowy i muzyki (13)
Dykcja i modulacja głosu (14)
Ekspresja wypowiedzi (16)
Radzenie sobie z tremą (18)

Rozdział 2. O technikach emisji głosu (23)

Rozgrzewka (23)
Oddech (...) więcej (24)
Aparat fonacyjny (32)
Rodzaje inicjowania dźwięku (33)
Aparat artykulacyjny (38)

Rozdział 3. Dykcja i kultura żywego słowa (49)

Oddychanie (49)
Tempo mowy a poprawność dykcji (51)
Artykulacja głosek (53)
Zniekształcenia brzmienia głosek (62)

Rozdział 4. Głos, emocje i charyzma (71)

Wysokość głosu (71)
Modulacja (72)
Praca z mikrofonem (73)
Rezonatory (74)
Inteligencja emocjonalna (77)
Umiejętności aktorskie (80)
Mówca skuteczny to mówca charyzmatyczny. Wybrane koncepcje i techniki (83)

Rozdział 5. Głos pod wpływem stresu (91)

Przykłady wadliwej postawy i jej wpływ na jakość pracy głosem (92)
Sposoby redukowania wpływu stresu na głos (93)
Technika Alexandra (95)
Metoda Schultza (103)
Ćwiczenia (104)

Rozdział 6. Ćwiczenia i porady (107)

Wymawianie trudnych sylab, wyrazów i zdań (108)
Trudne wierszyki i rymowanki (117)
Rozgrzewka głosu (138)
Wprawki (142)
Afirmacje (145)
Problemy z głosem (151)
Świadome słuchanie siebie i innych (157)
Głos a płeć (159)
Nawyki żywieniowe (160)
Problemy zdrowotne (162)
Inne problemy związane z emisją głosu (165)

Aneks. Zdaniem ekspertów (169)

Małgorzata Krupińska, Dbajmy o poprawność współczesnej wymowy polskiej - apel logopedy (169)
Grażyna Matyszkiewicz, Wybrane problemy wymowy polskiej (179)
Halina Zgółkowa, Dlaczego retoryka? (196)

Słowniczek pojęć (213)

Zakończenie (219)

O autorce (227)
O autorze: Katarzyna Pietroń — tytuł doktora sztuki otrzymała na Wydziale Kompozycji, Dyrygentury, Wokalistyki, Teorii Muzyki i Edukacji Artystycznej Akademii Muzycznej w Poznaniu. Jest absolwentką Akademii Muzycznej im. Fryderyka Chopina w Warszawie w zakresie teorii muzyki, fortepianu i dyrygentury chóralnej. Uprawia czynnie działalność naukową oraz szkoleniową, wielokrotnie wygłaszała referaty na konferencjach naukowych. Jest autorką artykułów naukowych i publikacji książkowych. Jej artykuły popularnonaukowe oraz recenzje często gościły w prasie muzycznej, na łamach magazynów Twoja Muza i Muzyka 21. Jako trenerka wystąpień publicznych prowadziła szkolenia dla Akademii Leona Koźmińskiego, Ministerstwa Zdrowia, Szkoły Sztuki Aktorskiej w Sulejówku. Była związana zawodowo z Filharmonią Narodową w Warszawie, Warszawską Operą Kameralną, Uniwersytetem Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Obecnie pracuje jako nauczycielka teorii muzyki w Zespole Państwowych Ogólnokształcących Szkół Muzycznych nr 3 im. Grażyny Bacewicz w Warszawie. mniej