Nowi Tropiciele kl.1 Matematyka cz.4 Edukacja wczesnoszkolna / podręcznik dotacyjny - Praca zbiorowa

---

Nowi Tropiciele kl.1 Matematyka cz.4 Edukacja wczesnoszkolna / podręcznik dotacyjny - Praca zbiorowa - Opis

Nowi Tropiciele. Karty matematyczne. Klasa 1. Część 4. Szkoła podstawowaPodtytuł: Szkoła podstawowaAutor: praca zbiorowa, Elżbieta BurakowskaEAN: 9788302169748Typ publikacji: podręcznik szkolnyStrony: 88Oprawa: miękkaWydawca: WSiPSeria: Nowi TropicieleSID: 805990Nowi Tropiciele. Karty matematyczne. Klasa 1. Część 4. Szkoła podstawowaKarty matematyczne zawierają zróżnicowane w formie i treści zestawy ćwiczeń z zakresu nauki liczenia i myślenia matematycznego. Skupiają się na takich zagadnieniach jak: orientacja w przestrzeni, określanie kierunków, określanie odległości, cechy wielkościowe, figury geometryczne, przeliczanie, porównywanie liczebności, klasyfikacja, rytmy, monografia liczby, dodawanie i odejmowanie najpierw w zakresie 10, potem w zakresie 20 (bez przekroczenia progu i wprowadzenie do przekraczania progu dziesiątkowego), porównywanie liczb, porównywanie różnicowe rozwiązywanie zadań tekstowych, obliczenia pieniężne, zegarowe, wagowe, kalendarzowe, jednostki długości, pojemności.Nauka pisania cyfr rozpoczyna się pisaniem po śladzie w powiększonej, a następnie standardowej kratce zeszytowej.W każdej części kart pracy w kąciku Ćwiczymy z Noni znajdują się ćwiczenia powtórzeniowe danej partii materiału. Wprowadzenie nowych zagadnień lub utrwalanie umiejętności matematycznych odbywa się również poprzez zachęcanie uczniów do korzystania z gier, które służą również wypracowywaniu strategii, ale także raczenia sobie z przegraną. Ponadto niektóre zadania oznaczono symbolem D jako zadania dodatkowe, np. dla (...) więcej dzieci pracujących szybciej.Jednym z cennych kącików tej publikacji jest Matematyka w działaniu. Jego celem jest zwrócenie uwagi na kształtowanie się w umyśle dziecka pojęć matematycznych od działania praktycznego na konkretnym materiale, przez etap ikoniczny aż po operacje symboliczne. Zaprezentowane tam ćwiczenia pokazują, jak z użyciem prostych środków dydaktycznych wprowadzić dzieciom kolejne zagadnienia matematyczne. mniej