Kwalifikacja INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych

---

Kwalifikacja INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych - Opis

Informatycy i programiści należą aktualnie do najbardziej poszukiwanych specjalistów. Dlatego tytuł, który uzyskuje się po szkole średniej, nie stanowi jedynie świadectwa ukończenia pewnego etapu edukacji. Technik informatyk oraz technik programista to zawody o wymiernej wartości rynkowej. Absolwenci tych kierunków kształcenia nie mają większych problemów ze znalezieniem intratnego i rozwojowego zajęcia, a pracodawcy chętnie inwestują w ich szkolenia, by mogli zdobywać coraz wyższe kwalifikacje. Jedną z najbardziej pożądanych umiejętności jest projektowanie i tworzenie stron WWW, baz danych oraz aplikacji internetowych.

Kwalifikacja INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych. Część 1. Projektowanie stron internetowych. Podręcznik do nauki zawodu technik informatyk i technik programista został opracowany zgodnie z nową podstawą programową, obowiązującą od 1 września 2019 roku. Omówiono w nim zagadnienia teoretyczne z zakresu projektowania i tworzenia stron internetowych. W ramach praktyki zaproponowano liczne zadania i ćwiczenia, które ułatwią nabywanie potrzebnych umiejętności i ugruntowanie zdobytej wiedzy. W podręczniku ujęto wszystkie najważniejsze zagadnienia związane z tworzeniem stron internetowych:

praca z językiem HTML5
posługiwanie się kaskadowymi arkuszami stylów (CSS3)
kreowanie i modyfikowanie warstwy graficznej strony WWW
tworzenie animacji
dodawanie dźwięków i materiałów wideo do strony WWW
operowanie w systemach zarządzania treścią CMS (na przykładzie WordPressa i (...) więcej Joomla!)
testowanie i publikowanie strony

Podręcznik do nauki zawodu technik informatyk i technik programista to charakteryzujący się wysoką jakością kompletny zestaw edukacyjny, przygotowany przez lidera na rynku książek informatycznych - wydawnictwo Helion.

W skład zestawu podręczników do kwalifikacji INF.03 wchodzą także:

Kwalifikacja INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych. Część 2. Projektowanie i administrowanie bazami danych. Podręcznik do nauki zawodu technik informatyk i technik programista
Kwalifikacja INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych. Część 3. Programowanie aplikacji internetowych. Podręcznik do nauki zawodu technik informatyk i technik programista

Podręczniki oraz inne pomoce naukowe należące do tego zestawu przygotowano z myślą o wykształceniu kompetentnych techników, którzy bez trudu poradzą sobie z wyzwaniami współczesnej informatyki. Wiedza zawarta w serii pomoże zdać egzamin zawodowy i uzyskać umiejętności praktyczne, przydatne w przyszłej pracy.
Spis treści:
Wstęp (7)

Rozdział 1. Wprowadzenie (9)

1.1. Podstawowe informacje (9)
1.2. Języki HTML, XML, XHTML (11)
1.3. Kodowanie polskich znaków (16)
1.4. Edytory stron WWW (17)

Rozdział 2. Język HTML5 (21)

2.1. Struktura strony internetowej (21)
2.2. Elementy składowe strony WWW (27)
2.3. Obrazy i odsyłacze (58)
2.4. Formularze (70)
2.5. Multimedia (91)
2.6. Inne elementy strony internetowej (99)
2.7. Pytania i zadania (101)

Rozdział 3. Kaskadowe arkusze stylów (CSS) (107)

3.1. Wstawianie stylów (108)
3.2. Składnia języka CSS (118)
3.3. Selektory (122)
3.4. Właściwości elementów (140)
3.5. Model blokowy CSS (159)
3.6. Inne elementy (171)
3.7. Menu w języku CSS (198)
3.8. Zasady projektowania szablonu strony internetowej (214)
3.9. Responsywny układ strony (236)
3.10. Pytania i zadania (253)

Rozdział 4. Grafika na stronie internetowej (257)

4.1. Rodzaje grafiki (257)
4.2. Grafika wektorowa (257)
4.3. Grafika rastrowa (260)
4.4. Modele przestrzeni barw (266)
4.5. Ogólne zasady tworzenia grafiki na potrzeby strony internetowej (269)
4.6. Program GIMP (271)
4.7. Program Adobe Photoshop (286)
4.8. Program Inkscape (303)
4.9. Zapisywanie obrazów na potrzeby witryny internetowej (310)
4.10. Pytania i zadania (311)

Rozdział 5. Graficzny projekt strony internetowej (315)

5.1. Opracowanie projektu (315)
5.2. Projektowanie strony (317)
5.3. Struktura strony internetowej (321)
5.4. Dobór palety barw (321)
5.5. Dobór czcionki (325)
5.6. Ułatwienia dostępu (328)
5.7. Pytania i zadania (331)

Rozdział 6. Animacja na stronie internetowej (333)

6.1. Metody tworzenia animacji (333)
6.2. Tworzenie animacji GIF (336)
6.3. Tworzenie animacji za pomocą CSS i HTML (339)
6.4. Pytania i zadania (359)

Rozdział 7. Dźwięk i wideo (361)

7.1. Dźwięk (361)
7.2. Edytowanie i obróbka dźwięku (364)
7.3. Pliki wideo (372)
7.4. Planowanie filmu (375)
7.5. Tworzenie filmu w programie Adobe Premiere (375)
7.6. Pytania i zadania (382)

Rozdział 8. Systemy zarządzania treścią (CMS) (385)

8.1. Wprowadzenie (385)
8.2. WordPress (386)
8.3. Joomla! (406)
8.4. Pytania i zadania (430)

Rozdział 9. Testowanie i publikowanie strony (431)

9.1. Sprawdzanie poprawności strony (431)
9.2. Walidacja strony (433)
9.3. Testowanie strony w przeglądarkach (436)
9.4. Publikowanie strony internetowej (437)
9.5. Testy szybkości wczytywania strony (441)
9.6. Testy funkcjonalności strony internetowej (442)
9.7. Optymalizacja strony internetowej (444)
9.8. Pozycjonowanie strony (445)
9.9. Pytania i zadania (449)

Bibliografia (452)

Skorowidz (453)
O autorze: Jolanta Pokorska — informatyk, absolwentka informatyki i automatyki na Wydziale Elektroniki Politechniki Gdańskiej. Pracuje jako nauczyciel przedmiotów zawodowych przygotowujących do zawodu technik informatyk. Jest również doświadczonym egzaminatorem współpracującym z Centralną Komisją Egzaminacyjną. Ma doświadczenie w tworzeniu oprogramowania sterującego systemami dozowania oraz w dziedzinie baz danych. Napisała kilka książek, w tym podręczniki dla zawodu technik informatyk: Oprogramowanie biurowe, Kwalifikacja E.14. Część 1. Tworzenie stron internetowych, Kwalifikacja E.14. Część 2. Tworzenie baz danych i administrowanie bazami oraz Kwalifikacja E.14. Część 3. Tworzenie aplikacji internetowych. mniej